善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解;不善问者反此。善待问者,如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声;不善答问者反此。此皆进学之道也。
天子之六府:曰司土、司木、司水、司草、司器、司货,典司六职。
範寧作豫章,八日請佛有板。眾僧疑,或欲作答。有小沙彌在坐末曰:“世尊默然,則為許可。”眾從其義。
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鲁庄公之丧,既葬,而绖不入库门。士、大夫既卒哭,麻不入。
謝遏諸人共道竹林優劣,謝公雲:“先輩初不臧貶七賢。”
劉伶身長六尺,貌甚醜悴,而悠悠忽忽,土木形骸。
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